Odborníci na miestach profesorov znížia motivácie odborných asistentov

V prípade, že na funkčné miesta docentov a profesorov na vysokých školách nastúpia odborníci z praxe bez titulov, môže to viesť k zníženiu kvality pedagogických a vedeckovýskumných výkonov docentov a profesorov. Taktiež sa zníži motivačný faktor pre odborných asistentov. Upozorňuje na to Odborový zväz pracovníkov školstva a vedy na Slovensku (OZPŠaV) v reakcii na zámery ministerstva školstva.

"K zlepšeniu aktuálneho stavu by napomohlo zjednotenie kritérií pre obsadzovanie funkčných miest docenta a profesora na celoslovenskej úrovni. K stabilizácii zamestnania začínajúcich  učiteľov na VŠ by prospelo odstránenie reťazenia pracovných pomerov a spájania funkčných miest s pracovnými miestami učiteľov VŠ," uviedol podpredseda OZPŠaV Miroslav Habán. Podľa jeho slov v súčasnosti môžu pôsobiť na funkčných miestach docentov a profesorov aj odborníci z praxe bez požadovaných titulov. Umožňuje im to status hosťujúceho profesora.

S návrhom na zmenu systému prichádza ministerstvo školstva, kde túto otázku momentálne rieši pracovná skupina. Vzniknúť má nový model, kde by funkčné miesta profesorov a docentov mohli obsadzovať odborníci z praxe, ktorí sú vážení vo vedeckej a pedagogickej komunite. Na funkčných miestach by tak mohli pôsobiť experti, ktorí by nemuseli byť habilitovaní docenti a vymenovaní profesori.

Školskí odborári taktiež upozorňujú, že zmeny v zatraktívnení povolania vysokoškolského učiteľa sú nereálne bez dostatočného finančného krytia. "Osobitne v prípadoch, ak sa uvažuje o tom, že vysokoškolským docentom a profesorom môže byť aj skúsený odborník z praxe bez potrebného vzdelania, ktorý by podľa súčasných platových taríf dostal základný plat vysokoškolského profesora 1216 eur po 32 rokoch praxe. Je ťažko predstaviteľné, že by sa za súčasných platových možností na VŠ zamestnal skúsený odborník z praxe," dodal Habán.