Do tvorby nových úloh a testov sa zapojili stovky učiteľov

Takmer 60 percent z nich sú pedagógovia zo základných škôl, agentúru SITA o tom informovala Monika Voleková z Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM).

Nové úlohy a testy nielen overia zvládnutie žiackeho učiva, ale aj rozvoj myslenia žiakov a využitie získaných poznatkov v širších súvislostiach.

Realizátori projektu počítajú podľa jej slov predbežne so 600 novými autormi úloh a testov zo všeobecnovzdelávacích predmetov druhého stupňa základných a pre stredné školy.
Do projektu sa môžu zapojiť aj odborníci z problematiky

Do tvorby testov sa môžu prihlásiť nielen učitelia základných a stredných škôl, ale napríklad aj odborníci z problematiky tvorby testovacích nástrojov, vysokoškolskí učitelia, ktorí tvoria testy. Prihlásiť sa môžu aj vysokoškoláci, ktorých téma diplomovej práce je zameraná na problematiku hodnotenia žiakov a meranie výsledkov vzdelávania.

Životopis (tzv. Europass) s preukázaním aprobácie, odbornej spôsobilosti a schopnosti tvoriť testy musia záujemcovia poslať na e-mailovú adresu [email protected]. Podrobnejšie informácie o národnom projekte získajú na webovej stránke www.nucem.sk v sekcii Projekty ESF v časti E-test.

"Chceme vybrať tých najkvalitnejších autorov spomedzi prihlásených z celého Slovenska na tvorbu úloh a testov, pričom sme schopní posúdiť až do tisíc záujemcov. Ponúkame im bezplatné zaškolenie odborníkmi z NÚCEM priamo v regiónoch. Finančné ohodnotenie ich práce bude závisieť od kvality a počtu vytvorených úloh a testov,“ informovala riaditeľka Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania Romana Kanovská.

Záujem je o učiteľov prírodovedných a spoločenskovedných predmetov, matematiky a informatiky, cudzích jazykov a vyučovacích jazykov. Zapojením kreatívnych učiteľov do projektu chce NÚCEM prispieť k pozitívnym kvalitatívnym zmenám v slovenskom školstve.
Školenia pre tvorcov budú prebiehať v lete

Prvé školenia tvorcov úloh a testov sa uskutočnia vo viacerých turnusoch od júla do septembra, pričom snahou NÚCEM je prispôsobiť termíny učiteľom.

Najskôr sa realizátori projektu zamerajú na vzdelávanie autorov k tvorbe úloh z matematiky, slovenského jazyka a literatúry, anglického jazyka a nemeckého jazyka, následne na školenie tvorcov úloh a testov pre predmety z oblastí Jazyk a komunikácia, Človek a príroda, Človek a spoločnosť a Matematika a práca s informáciami.

Na tieto vzdelávania tvorcovia nadviažu zdokonaľovacie školenia k problematike tvorby elektronických úloh a testov a ich hodnotenia, ktoré budú pokračovať v jesenných a zimných mesiacoch. "Naším cieľom je, aby vytvorené úlohy a testy boli kvalitné, preto prácu s učiteľmi považujeme za veľmi významnú časť projektu, ktorá bude pokračovať aj v roku 2014 a 2015," vysvetlila Kanovská.

V rámci dvaapolročného národného projektu vznikne približne 30-tisíc nových úloh a testov. Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania ich bude overovať a cibriť v niekoľkých stovkách základných a stredných škôl. Následne vytvorí dve skupiny databáz – prvú budú využívať školy v priebehu školského roka a druhá bude určená pre národné elektronické testovanie deviatakov a Maturitu online.

Projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania v základných a stredných školách s využitím elektronického testovania sa začal 12. marca a potrvá do 30. novembra 2015. Projekt je určený pre 2 000 regionálnych škôl, 1 600 základných škôl a 400 stredných škôl, zapojiť sa doň môže približne 600 učiteľov a 160-tisíc žiakov. Prvé testovanie na školách sa uskutoční už koncom roka.